Γράφει η Ευσταθεία Δραγώνα
Η δυσλεξία είναι μια μορφή μαθησιακής δυσκολίας. Το άτομο παρουσιάζει δυσκολία στην κατάκτηση δεξιοτήτων ανάγνωσης, γραφής και ορθογραφίας. Κάποιες φορές ενδέχεται να μην αντιλαμβάνεται τον διπλό ήχο στο συμφωνικό σύμπλεγμα λέξεων, με αποτέλεσμα λέξεις όπως «κλαίει» να γράφονται «καίει».
Η κάθε ηλικία μπορεί να παρουσιάζει διαφορετικά συμπτώματα δυσλεξίας. Εάν το άτομο έχει ένα ή δύο από τα αυτά, δεν σημαίνει ότι έχει απαραίτητα και δυσλεξία. Σε περίπτωση, όμως, που παρουσιάζει πολλά περισσότερα συμπτώματα, κρίνεται απαραίτητο να γίνουν ειδικές εξετάσεις έτσι ώστε να επιβεβαιώσετε αν έχει ή όχι δυσλεξία.
Βασικά συμπτώματα δυσλεξίας ανά ηλικία:
Παιδί ηλικίας (3-4 ετών):
- Ξεκινάει να μιλάει αργότερα από τα περισσότερα παιδιά.
- Δεν χρησιμοποιεί νέες λέξεις το λεξιλόγιό του.
- Έχει δυσκολία στο να προφέρει λέξεις σε σχέση με τα άλλα παιδιά.
- Δεν μπορεί να θυμηθεί τη σωστή λέξη για κάθε σκοπό.
- Παρουσιάζει πρόβλημα στο να μάθει το αλφάβητο, τους αριθμούς, τα
σχήματα, τα χρώματα, τους μήνες και τις μέρες της εβδομάδας - Παρουσιάζει δυσκολία στο να συλλαβίσει και να γράψει το όνομά του.
- Δεν μπορεί να σκεφτεί λέξεις με ομοιοκαταληξία.
- Έχει δυσκολία στην αποστήθιση μικρών ποιημάτων
- Δυσκολεύεται να μάθει πώς να κρατάει το μολύβι ή πως βουρτσίζει τα δόντια του
Παιδί ηλικίας 5 – 10 ετών:
- Καθυστερούν να μάθουν τη σύνδεση μεταξύ γραμμάτων και ήχων.
- Έχουν δυσκολία στην ανάγνωση λέξεων.
- Μπερδεύουν μικρές λέξεις.
- Κάνουν συνέχεια λάθη στην ανάγνωση κειμένων και στην ορθογραφία
Παιδί ηλικίας 10-13 ετών:
- Δεν μπορούν ακόμα να διαβάσουν σωστά ένα κείμενο
- Κάνουν αναγραμματισμό στη λέξη – αλλάζουν τη σειρά των γραμμάτων σε μία λέξη όταν την γράφουν
- Δεν είναι σε θέση να αναγνωρίσουν προθέματα, επιθήματα, ρίζες λέξεων.
- Δυσκολεύονται ακόμα στην ορθογραφία
- Γράφουν την ίδια λέξη με δύο διαφορετικούς τρόπους – ακόμα και στην ίδια σελίδα.
- Δεν διαβάζουν τα κείμενα φωναχτά
- Κρατούν πολύ δυνατά το μολύβι ή το στυλό όταν γράφουν.
- Αποφεύγουν γενικά να γράφουν
Παιδί 14 -19 ετών:
- Διαβάζουν πολύ αργά και με πολλές ανακρίβειες
- Γράφουν την ίδια λέξη με διαφορετικούς τρόπους ακόμα και στο ίδιο κείμενο.
- Αποφεύγουν τα τεστ που απαιτούν ανάγνωση και γραφή
- Έχουν πρόβλημα στο να κάνουν περίληψη σε ένα κείμενο
- Δεν μπορούν να απομνημονεύσουν ένα κείμενο
- Έχουν περιορισμένο λεξιλόγιο
Ενήλικες:
- Κρύβουν το πρόβλημα ανάγνωσης που αντιμετωπίζουν
- Αποφεύγουν τη γραφή
- Δεν είναι σε θέση να συλλαβίσουν λέξεις
- Είναι πολύ καλοί στον προφορικό λόγο
- Βασίζονται περισσότερο στη μνήμη τους
- Η δουλειά που κάνουν είναι πολύ πιο κάτω από τις ικανότητες που έχουν.
- Είναι ανοργάνωτοι και δεν μπορούν να προγραμματίσουν
Το πρώτο βήμα, που πρέπει να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί σας, είναι να το πάρετε και να πάτε σε έναν ειδικό για μια αξιολόγηση. Σε περίπτωση δυσλεξίας, θα πρέπει να ενημερωθεί ο εκπαιδευτικός, ο οποίος θα πρέπει να προσαρμόσει τον τρόπο διδασκαλίας του στις ειδικές μαθησιακές ανάγκες του παιδιού. Με αυτό τον τρόπο θα μπορέσει να βοηθήσει ουσιαστικά το παιδί, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή του και δίνοντας του κίνητρα, έτσι ώστε να καταφέρει να σταθεί στα πόδια του.
Το βασικότερο, όμως, είναι ο τρόπος αντιμετώπισης του παιδιού από το οικογενειακό του περιβάλλον.
