“Περίεργη” αναβολή του Δ.Σ. λόγω …ουισκιού

Ανδρέας Κάππος - Νέα Φιλαδέλφεια Γράφει ο Ανδρέας Κάππος

Με έγγραφο προς τα μέλη του Δημοτικού Συμβουλίου ο Πρόεδρος κ. Δ. Κανταρέλης ενημέρωσε το σώμα πως η σημερινή συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου με θέμα «Επανακαθορισμός συντελεστών τελών Καθαριότητας και Φωτισμού ως και Δημοτικού Φόρου έτους 2022», μετά την ακύρωση της αριθ. 121/2021 σχετικής απόφασης Δ.Σ. από την Αποκεντρωμένη Διοίκηση Αττικής» θα πρέπει να αναβληθεί για λόγους ανωτέρας βίας.

Παράλληλα, ο επικεφαλής της παράταξης “η πόλη της καρδιάς μας” κ. Χ. Τομπούλογλου μέσω ανάρτησης στα social media καταγγέλει πως η διοίκηση “δεν βρίσκει υπάλληλο στην Οικονομική Υπηρεσία για να υπογράψει την απαιτούμενη από το νόμο βεβαίωση για την εναλλακτική πρόταση της Αντιπολίτευσης (Γρετζελιά, Τομπούλογλου, Παπαλουκά)”.

Υ.Γ.: Μήπως η ξαφνική αναβολή της συνεδρίασης οφείλεται σε ένα μπουκάλι ουίσκι που ανοίχτηκε εχθές βράδυ σε γνωστό μαγαζί της πόλης μας;

Ανακοίνωση για Κοινωφελή Δράση της ΔΗΜ.Τ.Ο. ΝΔ Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας

Δευτέρα 31 Ιανουαρίου και κατόπιν συντονισμένων ενεργειών του Προέδρου και των Μελών του Δ.Σ. της ΔΗΜ.Τ.Ο. Νέας Δημοκρατίας Νέας Φιλαδέλφειας- Νέας Χαλκηδόνας με την Ιερά Μητρόπολη Νέας Ιωνίας, Φιλαδελφείας, Ηρακλείου και Χαλκηδόνος καθώς και με τις Κοινωνικές Υπηρεσίες του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας, παρελήφθη από την Κεντρική Ιχθυαγορά Kερατσινίου σημαντική ποσότητα φρέσκων ψαριών, τα οποία και διετέθησαν στα συσσίτια της Ιεράς Μητροπόλεως και σε οικογένειες άπορων συμπολιτών μας, στις ενορίες Κοιμήσεως Θεοτόκου Νέας Φιλαδέλφειας και Αγίας Μαρίνας Νέας Φιλαδέλφειας και στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας- Νέας Χαλκηδόνας.
 
Οι κοινωφελείς δράσεις της Τοπικής Οργάνωσης θα συνεχιστούν σε τακτά χρονικά διαστήματα.
 
ΔΗΜ.Τ.Ο. ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ-ΝΕΑΣ ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ

Προμήθεια και τοποθέτηση απινιδωτών από τον Δήμο Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας

Ο Δήμος Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας έπειτα από σχετικές ενέργειες του Δημάρχου Γ. Βούρου και του Αντιδημάρχου Κοινωνικής Πολιτικής, Προαγωγής της Δημόσιας Υγείας & Δημ. Αστυνομίας Σπ. Μπερδέση προχώρησε στην προμήθεια πέντε (5) απινιδωτών.                                                   

Οι απινιδωτές θα τοποθετηθούν σε αθλητικούς χώρους καθώς και σε κεντρικά σημεία του Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας, με εύκολη πρόσβαση, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν για την αποτελεσματική αντιμετώπιση εκτάκτων περιστατικών καρδιακής ανακοπής.

Παράλληλα, σε συνεργασία με τους Εθελοντές Πολιτικής Προστασίας Ν.Φ. πρόκειται να πραγματοποιηθεί ενημέρωση – επίδειξη χρήσης του απινιδωτή.

Στη σχετική σύμβαση έχουν επίσης προβλεφθεί οι δαπάνες για την επιμόρφωση του προσωπικού του Δήμου μας για την χρήση των απινιδιωτών.

Συγκεκριμένα, τα σημεία που θα τοποθετηθούν οι απινιδωτές είναι:

  • Κλειστό Σχολικό Γυμναστήριο «Απόστολος Κόντος» (Θεσσαλονίκης και Βυτίνης), στη Νέα Φιλαδέλφεια. Χώρος που χρησιμοποιείται πέραν των μαθητών από την ομάδα της ΦΕΑ Ν.Φ. – Ν.Χ. καθώς και την ερασιτεχνική ΑΕΚ.
  • Κλειστό Δημοτικό Γυμναστήριο Νέας Φιλαδέλφειας «Ζαχ. Αλεξάνδρου – Ιωνικός».
  • Φυλάκιο άλσους Νέας Φιλαδέλφειας.
  • Προπονητήριο ποδοσφαίρου (Πλαστήρα & Κιλκίς) στη Νέα Φιλαδέλφεια.
  • Π. στρατιωτικό εργοστάσιο στο πάρκο Γ. Αποστολάκης (Βάρναλη & Περικλέους) στη Νέα Χαλκηδόνα.

«Σήμερα είμαι ιδιαίτερα χαρούμενος διότι ο αρμόδιος Αντιδήμαρχος Σπύρος Μπερδέσης, κάνει πράξη μία προσωπική δέσμευσή μου προς τους συμπολίτες μας και τους ερασιτεχνικούς αθλητικούς συλλόγους που δραστηριοποιούνται στην πόλη μας. Έγινε πιστεύω ένα σημαντικό πρώτο βήμα, όμως η ευρύτερη στόχευσή μας είναι τους προσεχείς μήνες να τοποθετηθούν απινιδωτές σε όσο το δυνατόν περισσότερα σημεία του Δήμου μας, τόσο στη Νέα Φιλαδέλφεια, όσο και στη Νέα Χαλκηδόνα. Ταυτόχρονα, έχουμε θέσει ως προτεραιότητά μας, πέραν της εκπαίδευσης στελεχών του Δήμου, να εκπαιδευτούν δωρεάν όσοι πολίτες το επιθυμούν, καθώς σύντομα σχεδιάζουμε να πραγματοποιήσουμε επιμορφωτικά σεμινάρια σε στενή συνεργασία και με τους Εθελοντές Πολιτικής Προστασίας Ν.Φ.», δήλωσε ο Δήμαρχος Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας Γιάννης Βούρος.

Από το γραφείο τύπου

Εγκαίνια Έκθεσης Φωτογραφίας για τη Μ. Ασία στη Νέα Ιωνία

Σε μία σεμνή και συγκινητική εκδήλωση πραγματοποιήθηκαν τη Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 στον εκθεσιακό χώρο του Παναιτωλίου στη Ν. Ιωνία τα εγκαίνια της έκθεσης φωτογραφίας με τίτλο: «Μικρασία -Αλησμόνητες Πατρίδες».

Τα εγκαίνια πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων μνήμης για τα 100 έτη από την Μικρασιατική καταστροφή, που διοργανώνει η Ιερά Μητρόπολη Ν. Ιωνίας σε συνεργασία με τους Δήμους Ν. Ιωνίας, Ν. Φιλαδέλφειας-Ν. Χαλκηδόνας και Ηρακλείου Αττικής.
Το παρών στην εκδήλωση έδωσαν ο Σεβ. Μητροπολίτης Ν. Ιωνίας κ. Γαβριήλ, κληρικοί της Ιεράς Μητροπόλεως, η Δήμαρχος Ν. Ιωνίας κ. Δέσποινα Θωμαΐδου, ο Δήμαρχος Ν. Φιλαδέλφειας-Ν. Χαλκηδόνας κ. Ιωάννης Βούρος, ο πρ. Υπουργός κ. Γεώργιος Κουμουτσάκος, ο πρόεδρος του ΚΕ.ΜΙ.ΠΟ. του Δήμου Ν. Ιωνίας κ. Λουκάς Χριστοδούλου, εκπρόσωποι της Περιφέρειας Αττικής, μέλη των Δ.Σ. των τριών Δήμων, πρόεδροι και εκπρόσωποι τοπικών Μικρασιατικών σωματείων.

Ο Σεβ. Μητροπολίτης κ. Γαβριήλ στον σύντομο χαιρετισμό του ευχαρίστησε τους τρεις Δημάρχους για την αγαστή συνεργασία και συνεχάρη τον κ. Λουκά Χριστοδούλου για την άρτια επιμέλεια της έκθεσης. Επιπλέον, αναφέρθηκε στη σημασία και στην υπέροχη ευκαιρία που δίνεται σε κάθε επισκέπτη να γνωρίσει εικόνες και στιγμές από την Μικρασιατική ιστορία.

Κατά την διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάσθηκε απόσπασμα ομιλίας της καθηγήτριας κ. Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ, το οποίοι και συγκίνησε βαθιά το κοινό.

Η έκθεση, που θα διαρκέσει μέχρι τις 13 Φεβρουαρίου, φιλοξενεί 160 μοναδικές φωτογραφίες που φέρνουν στο φως σπάνια στιγμιότυπα των Αλησμόνητων Πατρίδων. Κάθε φωτογραφία αποτελεί ένα μοναδικό ντοκουμέντο που αποτυπώνει πολύπλευρα τη θυσία του Ελληνισμού στην πατρογονική γη της Μικράς Ασίας.

Μέσα από το συγκινητικό φωτογραφικό υλικό ο επισκέπτης αναβιώνει την πιο σκοτεινή σελίδα του Ελληνισμού της Μικράς Ασίας 100 χρόνια μετά την καταστροφή και την πυρπόληση της Σμύρνης τον Σεπτέμβριο του 1922.



Εκ της Ιεράς Μητροπόλεως

Εγκαίνια Έκθεσης Φωτογραφίας στη Νέα Ιωνία

Στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων μνήμης για τα 100 έτη από την Μικρασιατική καταστροφή, τη Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022 και ώρα 7:00μμ στον χώρο του Παναιτωλίου (Πλατεία Παναιτωλίου, Αλσούπολη) θα πραγματοποιηθούν τα ματαιωθέντα εγκαίνια της έκθεσης φωτογραφίας με τίτλο: «ΜΙΚΡΑΣΙΑ-ΑΛΗΣΜΟΝΗΤΕΣ ΠΑΤΡΙΔΕΣ».

Η έκθεση θα διαρκέσει μέχρι τίς 13 Φεβρουαρίου.

 

Εκ της Ιεράς Μητροπόλεως

Εορτή Τριών Ιεραρχών στη Νέα Ιωνία

Η Ιερά Μητρόπολη Νέας Ιωνίας, Φιλαδελφείας, Ηρακλείου και Χαλκηδόνος τιμά τη μνήμη των Αγίων Τριών Ιεραρχών, Προστατών της παιδείας και των ελληνικών γραμμάτων.

Την Κυριακή 30 Ιανουαρίου και ώρα 6:00μμ στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό Αγίων Αναργύρων Νέας Ιωνίας θα τελεσθεί ο Πανηγυρικός Εσπερινός, χοροστατούντος του Σεβ. Μητροπολίτου μας κ. Γαβριήλ, όπου θα τεθούν σε προσκύνηση η άφθαρτη χείρα του Μ. Βασιλείου και τα ιερά λείψανα του Αγ. Ιωάννου του Χρυσοστόμου και του Αγ. Γρηγορίου του Θεολόγου και θα ψάλει βυζαντινός χορός ιεροψαλτών.
Κατά την διάρκεια του Εσπερινού θα πραγματοποιηθεί εορταστική ομιλία υπό του Πανοσ. Καθηγουμένου της Ιεράς Συνοδικής Μονής Παναγίας Χρυσοπηγής Αρχιμ. Εφραίμ Παναούση με θέμα: «Οι Τρείς Ιεράρχες και η παράδοση της Ανατολής».

Εκ της Ιεράς Μητροπόλεως

Η ΚΟΒ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ-ΝΕΑΣ ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΑ ΤΗ Σ ΝΙΤΣΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

Με θλίψη αποχαιρετάμε τη συντρόφισσα Νίτσα Παπανικολάου η οποία έφυγε από τη ζωή στα 98 της χρόνια. Γεννήθηκε στον Ίασμο Κομοτηνής όπου στα 15 της χρόνια οργανώθηκε στην ΕΠΟΝ. Η οικογένειά της δρούσε μέσα στις γραμμές του ΕΑΜ – ΕΛΑΣ. Στη συνέχεια αγωνιζόταν μέσα από τις γραμμές του Κόμματος από διάφορες και απαιτητικές χρεώσεις.

Ήταν δραστήριο μέλος της ΚΟΒ Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας. Ξεχώριζε για τη μαχητικότητά και τη μαζικότητα της. Είχε διατελέσει δημοτική σύμβουλος του παλαιού Δήμου Νέας Φιλαδέλφειας επί δημαρχίας του κομμουνιστή Δήμαρχου Σάββα Σταματιάδη (1979-1990). Η συντρόφισσα Νίτσα είχε πρωτοστατήσει, στα χρόνια αυτά, στη δημιουργία ΚΑΠΗ και βρεφονηπιακών σταθμών στην περιοχή.

Πρωτοστάτησε στη δημιουργία του Συλλόγου Γυναικών Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας της ΟΓΕ. Ήταν ιδρυτικό μέλος της Ομοσπονδίας Γυναικών Ελλάδας καθώς και μέλος του προεδρείου της. Επίσης, είχε διατελέσει πρόεδρος του παραρτήματος ΠΕΑΕΑ – ΔΣΕ Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας.

Η πολιτική κηδεία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 24 Ιανουαρίου στις 11.30 στο νεκροταφείο Ιάσμου Ροδόπης.

Η ΚΟΒ Νέας Φιλαδέλφειας – Νέας Χαλκηδόνας του ΚΚΕ εκφράζει τα θερμά της συλλυπητήρια στα παιδιά και τα εγγόνια της.

Μνήμη Ολοκαυτώματος : Να μην ξεχάσουμε ποτέ τα εργοστάσια θανάτου

«Ψάχνω να βρω στη συνείδησή μου τι κακό έχω κάνει για να υποφέρω έτσι, σου ορκίζομαι αγαπημένο μου παιδί πως δεν βρίσκω κάτι. Ήμουν πάντοτε καλή και γενναιόδωρη προς όλους». Έτσι έγραφε στις 17 Μαρτίου 1943 στο γιο της η Σαρίνα Σαλτιέλ από τη Θεσσαλονίκη. Έξι μέρες αργότερα θα είναι και αυτή στην τέταρτη αποστολή  για το Άουσβιτς. Δεν θα γυρίσει ποτέ.

Η 27η Ιανουαρίου είναι η παγκόσμια ημέρα Μνήμης των Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος. Η συγκεκριμένη μέρα επιλέχθηκε, επειδή στις 27 Ιανουαρίου 1945 ο Κόκκινος Στρατός απελευθέρωσε το Άουσβιτς. Η απελευθέρωση του Άουσβιτς, όπως και των άλλων στρατοπέδων από τις Συμμαχικές Δυνάμεις αποκάλυψε όλες τις εικόνες σκελετωμένων κρατουμένων και τους σωρούς πτωμάτων που έκτοτε στοίχειωσαν τη μνήμη μας. Μάλιστα συνηθίσαμε να έχουμε ως εικόνα του Ολοκαυτώματος κυρίως αυτές τις εικόνες.

Όμως, η πιο μεγάλη φρίκη του Ολοκαυτώματος είναι τα εκατομμύρια θυμάτων για τα οποία δεν έχουμε καμία εικόνα, κανένα σημάδι. Όλες και όλους εκείνους που πήγαν κατευθείαν από τα «τρένα του θανάτου», που έφταναν καθημερινά, στο θάλαμο αερίων ή που ενώ επιλέχτηκαν για κάποια εργασία, συχνά στα Sonderkommando, τα ειδικά αποσπάσματα κρατουμένων που είχαν την ευθύνη του χειρισμού των κρεματορίων, σε μια επόμενη στιγμή οδηγούνταν στους θαλάμους αερίων.

Αυτό οδηγεί στο φριχτό γεγονός από τα μεγάλα «εργοστάσια θανάτου» της Treblinka, του Sobibor, του Belzec, του Chlemno, τα οποία οι Ναζί πρόλαβαν να ισοπεδώσουν, δεν υπάρχουν πολλά ίχνη. Με την εξαίρεση των μνημείων που τοποθετήθηκαν αργότερα, τίποτα δεν θυμίζει ότι εκεί μπορεί να εξοντώνονταν χιλιάδες άνθρωποι κάθε μέρα.

Ακόμη και στο Άουσβιτς-Μπιρκενάου, που κατά το μεγαλύτερο μέρος του το εκκένωσαν οι Γερμανοί αφήνοντας πίσω τους πολύ αδύναμους, υποχρεώνοντας τους περισσότερους κρατούμενους στη διαβόητη «Πορεία του Θανάτου» προς άλλα στρατόπεδα, δυσκολεύεται κανείς να συνειδητοποιήσει ότι εκτελέστηκαν πάνω από ένα εκατομμύρια άνθρωποι.

Ίσως η πιο χαρακτηριστική αποτύπωση αυτής της τρομακτικής απουσίας ίχνους να βρίσκεται σε μία από τις πρώτες σκηνές του μνημειώδους ντοκιμαντέρ Shoah του Claude Lanzmann. Εκεί o Simon Srebnik, ένας από τους ελάχιστους επιζήσαντες του στρατοπέδου του Chelmno, περπατά μέσα σε ένα όμορφο, ειδυλλιακό σχεδόν, δασικό τοπίο, κοντοστέκεται κοιτάζοντας προς τη μεριά ενός ξέφωτου και με την παράξενη απάθεια του ανθρώπου που έχει δει κατάματα το θάνατο (οδηγήθηκε για εκτέλεση κατά την εκκένωση του στρατοπέδου, αλλά η σφαίρα που δέχτηκε στο πίσω μέρος του κεφαλιού δεν τον σκότωσε και επέζησε), λέει: «Εδώ καίγανε ανθρώπους. Πολλοί άνθρωποι κάηκαν εδώ. Das ist der Platz».

Πέραν του ανείπωτου

Συχνά στη συζήτηση για το Ολοκαύτωμα, κυριαρχεί η μεταφορά του «ανείπωτου» όπως και αυτή του «μοναδικού» και «ανεπανάληπτου» συμβάντος. Μόνο που και οι δύο μεταφορές, όποιες και εάν ήταν οι αναλυτικές καλές προθέσεις ή οι πολιτικοί υπολογισμοί που τις τροφοδότησαν, δεν βοηθούν. Το Ολοκαύτωμα δεν είναι «ανείπωτο», υπάρχουν λόγοι που το εξηγούν, και δυστυχώς δεν είναι «ανεπανάληπτο», γιατί παραμένουν ενεργοί οι μηχανισμοί που το γέννησαν.

Το Ολοκαύτωμα, δηλαδή η συνειδητή πολιτική επιλογή και η γιγάντια προσπάθεια σε επίπεδο επιμελητείας να εξοντωθεί το σύνολο του ευρωπαϊκού Εβραϊσμού, μαζί με το σύνολο των Ρομά αλλά και των «πολιτικών στελεχών» του Κόκκινου Στρατού, αποτέλεσε όντως στιγμή μοναδική, όμως ενταγμένη σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο. Όμως δεν ήταν το αποτέλεσμα κάποιας παράνοιας ή παροξυσμού μίσους. Αντίθετα, ήταν – και αυτό ίσως το κάνει ακόμη πιο τρομακτικό – μια κρατική πολιτική που υλοποιήθηκε με όρους κρατικού σχεδιασμού, συντονισμού δυνάμεων και αναζήτησης πιο «ορθολογικών» μεθόδων. 

Η αλληλογραφία για την αναζήτηση των τεχνικών και για το σχεδιασμό μιας τεράστιας μαζικής εξόντωσης παραπέμπει στην κρατική γραφειοκρατία και λιγότερο στο παρανοειδές μίσος. Είναι αυτή η «κοινοτοπία του κακού», για να χρησιμοποιήσουμε τον τίτλο του γνωστού βιβλίου της Χάνα Άρεντ που κάνει την ιστορία ακόμη πιο τρομακτική.

Με αυτή την έννοια το Ολοκαύτωμα ήταν μοναδικό, όμως ήταν ταυτόχρονα και βαθιά συνδεδεμένο με στοιχεία που σφραγίζουν την νεωτερικότητα. Ήταν η πιο ακραία εκδοχή για το πού μπορεί να φτάσει ο παροξυσμός του κρατικού ρατσισμού και η λογική της εθνικής και φυλετικής καθαρότητας -πλευρές της οποίας μοιράζονταν όλες οι ηγετικές καπιταλιστικές δυνάμεις. Αποτέλεσε την υλοποίηση της ακραίας βίας στην οποία μπορεί να οδηγήσει ο νεωτερικός εθνικιστικός φόβος του «άλλου». Ήταν η ακραία εκδοχή της «βιοπολιτικής» της ασφάλειας και της προστασίας του πληθυσμού, το νήμα που συνδέει το ρατσισμό με την ευγονική, τις ποικίλες μορφές προληπτικού εγκλεισμού, τις στειρώσεις «καθυστερημένων», η στιγμή όπου η βιοπολιτική γίνεται μαζική «θανατοπολιτική». Ήταν η ακραία εκδοχή της εργαλειακής και τεχνικής ορθολογικότητας που σφραγίζει την εποχή του καπιταλισμού.

Το τραύμα του αντισημιτισμού

Ξεχνάμε πολλές φορές τον τρόπο που ο αντισημιτισμός υπήρξε, μαζί με την αποικιοκρατία, η σκοτεινή πλευρά της ανάδυσης της σύγχρονης Ευρώπης. Και αυτό παρότι σε μεγάλο βαθμό η ταυτότητα της Ευρώπης είναι και Εβραϊκή. Όμως, την ώρα που αναδύονταν οι ευρωπαϊκές εθνικές ταυτότητες άρχισαν να πληθαίνουν και τα σημάδια ενός νέου αντισημιτισμού, που συναντιόταν με μια ολόκληρη ιστορία θρησκευτικού μίσους. Ας μην ξεχνάμε ότι τα πρότυπα των «θεωριών συνωμοσίας» ήταν αυτά που στρέφονταν κατά των Εβραίων και που δυστυχώς κατά καιρούς επιστρέφουν στη δημόσια συζήτηση. Τότε ήταν που διαμορφώθηκαν στερεότυπα που ακόμη και σήμερα επανέρχονται όπως αυτό του «πλούσιου Εβραίου», που παρέβλεπε ότι διαχρονικά η συντριπτική πλειοψηφία των εβραϊκών κοινοτήτων στην Ευρώπη ήταν φτωχοί αγρότες και τεχνίτες. Κομμάτι της ιδεολογικής προπαγάνδας του διάχυτου ευρωπαϊκού αντισημιτισμού και του δομικά αντιδραστικού χαρακτήρα του και ο τρόπος που εχθρευόταν την ιδιαίτερη παρουσία Εβραίων σε ριζοσπαστικά θεωρητικά, καλλιτεχνικά και πολιτικά κινήματα, με συμβολική συμπύκνωση την ανάδειξη του «Εβραιομπολσεβικισμού» σε υπέρτατο εχθρό.

Μόνο που η ιστορία του Ολοκαυτώματος έδειξε ότι μια τέτοια ιδεολογία, όταν γίνει κρατική πολιτική, τότε το αποτέλεσμα είναι μια γενοκτονία χωρίς προηγούμενο.

Ο αντισημιτισμός στην Ελλάδα

Πολλές φορές το προσπερνάμε, όμως και στην Ελλάδα υπήρχε αντισημιτισμός. Ακόμη και στο πλαίσιο της επανάστασης του 1821 αναφέρονται εξοντώσεις Εβραίων στην Τριπολιτσά και το Αγρίνιο. Η «Συκοφαντία του Αίματος», ένας μύθος, με απαρχές στον μεσαίωνα για τη δήθεν χρήση του αίματος παιδιών για την παρασκευή αζύμου άρτου για το εβραϊκό Πάσχα, θα οδηγήσει σε βίαια επεισόδια σε βάρος των Εβραϊκών κοινοτήτων στη Ρόδο το 1840 και στην Κέρκυρα και στη Ζάκυνθο το 1891.

Στη Θεσσαλονίκη το 1931 η φασιστική και αντικομμουνιστική οργάνωση «ΕΕΕ» (Εθνική Ένωσης Ελλάδος) θα οργανώσει πραγματικό πογκρόμ κατά της Εβραϊκής συνοικίας Κάμπελ.

Όμως, ακόμη και στη διάρκεια της Κατοχής, όταν θα εξοντωθεί το μεγαλύτερο μέρος των εβραϊκών κοινοτήτων στην Ελλάδα (58.886 Εβραίοι της Ελλάδας από έναν προπολεμικό πληθυσμό 71.611), θα υπάρξουν σημάδια ανοχής ή ακόμη και συνενοχής τοπικών κοινοτήτων. Καθόλου τυχαία που τότε οι ελληνικές κατοχικές αρχές, σε συνεργασία με τους Γερμανούς, θα αποφασίσουν την καταστροφή του μεγάλου Εβραϊκού Νεκροταφείου της Θεσσαλονίκης.

Χρόνια μετά ο Γιάννης Μπουτάρης, ως δήμαρχος της Θεσσαλονίκης, θα πάρει αφορμή την περίπτωση της επιζήσασας Μπουένας Σαρφατή για να μιλήσει για όλα αυτά:

«Για την Μπουένα, μαρτύρια και ηρωισμοί είχαν εξίσου μικρή αξία καθώς προσπαθούσε να μαζέψει τα συντρίμμια και να ξαναχτίσει τη ζωή της από την αρχή. Πώς όμως να ένιωθε όταν ακόμη και οι πιο μικρές απολαύσεις άνοιγαν διάπλατα τα τραύματα του παρελθόντος; Πόσο αβάσταχτος πρέπει να ήταν ο πόνος της όταν ανακάλυπτε ότι το χάρτινο χωνάκι στο οποίο ο Αρμένης πωλητής ξηρών καρπών τής πρόσφερε μια Κυριακή απόγευμα τα αγαπημένα της στραγάλια, αυτό το χάρτινο χωνάκι ήταν στην πραγματικότητα ένα φύλλο χαρτί σκισμένο από την Παλαιά Διαθήκη της οικογένειάς της;

Το σκισμένο αυτό χαρτί είναι το παρελθόν της Μπουένα, αλλά και το παρελθόν της πόλης μας: ένα παρελθόν που μας καταδιώκει και μας στοιχειώνει. Είναι ένα παρελθόν σιωπηλό, αόρατο, αλλά παρόν. Είναι το μαρμαρόστρωτο προαύλιο του Αγίου Δημητρίου, φτιαγμένο από εκατοντάδες ταφόπλακες από το κατεστραμμένο από Γερμανούς και Έλληνες χριστιανούς υπαλλήλους του Δήμου εβραϊκό νεκροταφείο της πόλης, υλικό «άνευ αξίας» κατά τον επιβλέποντα της αναστύλωσης αρχαιολόγο Στυλιανό Πελεκανίδη.

Είναι το Νοσοκομείο Αχέπα και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο που οικοδομήθηκαν πάνω σε μια από τις σημαντικότερες νεκροπόλεις της Ευρώπης. Είναι οι εβραϊκές ταφόπλακες που στρώθηκαν μπροστά στο Στρατηγείο και πέριξ του Βασιλικού Θεάτρου, εκείνες που χρησιμοποίησε ο Δήμος Θεσσαλονίκης τον Νοέμβριο του 1948 για την κατασκευή οδών και πεζοδρομίων παρά τις έντονες διαμαρτυρίες της ισραηλιτικής κοινότητας.

Είναι εκείνες οι ταφόπλακες που στοιβάζονταν σε δημόσια θέα μπροστά στο Λευκό Πύργο και στον περίβολο της Διεθνούς Έκθεσης ακόμη και μέχρι τον Δεκέμβρη του 1948. Είναι η ασημένια τσάντα, οικογενειακό κειμήλιο, που το 1946 η Μπουένα Σαρφατή είδε έκπληκτη να κρατά με στυλ μια χριστιανή οικογενειακή φίλη. Είναι το οικογενειακό χαλί που μια άλλη έκπληκτη Εβραία επιζήσασα αντίκρισε σε σπίτι χριστιανών οικογενειακών φίλων. Είναι το βιβλίο που βρέθηκε τυχαία, μόλις μια δεκαετία πριν, στη βιβλιοθήκη της Φιλοπτώχου Αδελφότητος Ανδρών Θεσσαλονίκης προτού επιστραφεί στο Εβραϊκό Μουσείο, μια πράξη που τιμά την Αδελφότητα.» (Από την ομιλία του Γιάννη Μπουτάρη, στην Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος το 2018).

Ο αντισημιτισμός δεν έπαψε να είναι στοιχείο της ελληνική δημόσιας σφαίρας. Δεν είναι τυχαίο ότι όχι μόνο η ναζιστική Χρυσή Αυγή αλλά και συνολικά η ελληνική ακροδεξιά είχε πάντα και ένα στοιχείο έντονου αντισημιτισμού. Το βλέπει κανείς ακόμη και σήμερα στα διάφορα κρούσματα βεβηλώσεων εβραϊκών μνημείων ή στην απήχηση βιβλίων που απηχούν αντισημιτικούς μύθους.

Το καθήκον της μνήμης

Η σκιά του Ολοκαυτώματος είναι πάντα εδώ. Είναι πάντα εδώ ως το σκοτεινό άλλο πρόσωπο της εποχής της νεωτερικότητας. Είναι η διαρκής υπενθύμιση ότι ο συνδυασμός «εργαλειακής ορθολογικότητας» που συνδέσαμε με τον καπιταλισμό και την τεχνική, της μεγάλης συγκέντρωσης ισχύος εξαναγκασμού που φέρει το σύγχρονο κράτος, αλλά και οι ένοχοι δεσμοί της εθνικής ιδεολογίας με τη «φυλή» και το ρατσισμό, μπορεί στο όριο να οδηγήσει σε παγκόσμιους πολέμους, σε μαζικές εξοντώσεις, και τελικά σε εργοστάσια θανάτου. «Συνέβη, επομένως μπορεί και να ξανασυμβεί: είναι η ουσία των όσων έχουμε να πούμε», θα γράψει ο μεγάλος Πρίμο Λέβι.

Και είναι εδώ η σκιά όταν βλέπουμε να υπάρχουν ακόμη νοσταλγοί του ναζισμού, όταν βλέπουμε την τοξική παρουσία του ρατσισμού στις διάφορες εκφράσεις του, όταν βλέπουμε τη βαναυσότητα ενάντια στους πρόσφυγες και τους μετανάστες και την αντιμετώπιση τμημάτων των κοινωνιών ως «πλεοναζόντων πληθυσμών».

Το καθήκον της μνήμης είναι ο τρόπος για να μπορούμε να στοχαζόμαστε διαρκώς τους μηχανισμούς που μπορούν να γεννήσουν και να τροφοδοτήσουν μια βαθιά, γκρίζα, σκοτεινή, αδυσώπητη βία που δεν είναι μεμονωμένη παθολογία αλλά συστημική δυνατότητα. Και για να μπορέσουμε να τους ξεριζώσουμε.

Έφυγε από την ζωή ο κτηνίατρος Ιωάννης Κουμαρέλας

Έφυγε από την ζωή σε ηλικία 69 ετών, ο Ιωάννης Κουμαρέλας.

Ο Ιωάννης Κουμαρέλας γεννήθηκε στο Λεβίδι Αρκαδίας. Τελείωσε το δημοτικό στο Λεβίδι Αρκαδίας και Γυμνάσιο – Λύκειο στο Αιγάλεω Αττικής. Το 1978 γράφτηκε στην κτηνιατρική σχολή PARMA – Ιταλίας όπου και αποφοίτησε, αποκτώντας δε την άδεια άσκησης επαγγέλματος για όλη την Ιταλία και την Ευρωπαϊκή ένωση. Κατά την διάρκεια της φοίτησης του, εργάσθηκε ως βοηθός του διακεκριμένου χειρούργου κτηνίατρου DR. ZIS. Κατόπιν εισήλθε εσωτερικός στο ερευνητικό, ζωοπροφυλακτικό κέντρο Parma-Brescia, όπου και εργάσθηκε για δύο έτη. Το 1987 εγκαταστάθηκε στην Τρίπολη Αρκαδίας, ασκώντας το επάγγελμα του κτηνιάτρου. Το 2003 πιστοποιήθηκε ως εγκεκριμένος auditor για HACCP. Από το 2005 είναι αναγνωρισμένος εκπαιδευτής του ΕΦΕΤ.

Πρόκειται για ένα πολύ αγαπητό μέλος της τοπικής κοινωνίας της Αρκαδίας και εξαίρετος επιστήμονας που έχει βοηθήσει δεκάδες ζωάκια. Η απώλεια του έχει βυθίσει στο πένθος όλη την περιοχή. Το “Καφενείο” εκφράζει τα ειλικρινή του συλλυπητήρια στην οικογένεια και τους οικείους του.

Funding for graduate degrees is available in the fall of

and navigation menus that provide students with a an opportunity to get involved with the subject. Macaro, Some universities also have used a method of interactivity video-based education where students view videos created by an instructor and then create an answer video where they ask questions or write a the summary to prove that they’ve absorbed the material. E. (2017). We anticipate this trend to continue, English Medium Instruction: particularly because video platforms like YouTube enhance their capabilities. Global perspectives and countries that are in focus.

Microlearning is huge. Language Teaching, When we think of online education it is usually the student sitting in front of a computer for hours on end. 1-18.

However, DOI: this model of learning may not work nowadays; 10.1017/S0261444816000380 Briggs, smartphones and widespread wireless connectivity have transformed the way that learners interact with the material in their learning programs. J.G. & Smith, The modern learners are than ever and are being taught through social media to adopt self-service models that allows them to learn in brief periods of time. S.A. (2017). When asked what they expect out of their content 60% of students on the internet were looking for timely, English Intermediate Instruction, relevant content that was personalized and 56% of them said they desired the ability to learn at any time. Idiomaticity and Medium in English as a Language Franca. It’s the reason why many online schools are finding ways to bring their curriculum via mobile devices, Iranian Journal of Language Teaching Research , where students can take in the material on the move or while waiting in line to get a coffee and taking a break at work, 5(3), or just lying in sleeping in the evening.

27-44. The move to mobile learning is likely to bring about major adjustments for the educational curriculum. Resources. Instead of huge chunks of content learning, The EMI group is part of the "Teaching English in the teaching IN English in global contexts network. the learning process can be broken down into smaller, It is an online, highly-focused components that can be absorbed within a matter of minutes. cutting-edge academic network featuring teaching materials as well as blogs, For instance, online seminars students’ sections, students could be able watch the shortest film, as well as an opportunity to promote collaboration in projects. participate in a brief game or listen to a short podcast or take a brief exam and mark off a lesson for within five minutes. The website promotes the exchange of information and networking between researchers, This technology also can alter the way students learn. students and professionals, Instead of opening the book and reading lots of information in hopes that it will stay in their minds, as for forming research partnerships in this burgeoning field . students can go directly to areas where they’ll need to refresh their knowledge prior to the exam. of Education.

Gamification is growing. of Education. Video games are a major element of students’ lives. The Virginia Tech School of Education is a global leader in individual and social change through applied research, Based on Pew Research Group, education, 70 percent of college students claim they’ve played video games at least once and 63% declare themselves regular gamers (women generally play at a lower rate than males). and advocacy.

A majority of students spend over 20 hours each week. Prospective Students V There are even new research fields in video gaming, Current Students V like bachelor’s degree programs in the field of video game design. SOE Offices and Resources V In the past institutions in higher education struggled to integrate games into the curriculum. Alumni and Friends The attitudes were not favorable towards video games, The Virginia Tech School of Education is a worldwide catalyst for personal and social change through applied research, and the technology was not available, education, and those willing weren’t sure how to get it to work. and advocacy. However, Through programs designed for teachers who are aspiring as well as school counselors, studies that show that video games may positively impact learning are increasing essay writing and they are getting more difficult to ignore. educational leaders and mental health professionals as well as counselor educators and the leaders of higher education, Some have highlighted the positive effects it may influence mood. you will discover your own way to help contribute to the greater good.

Some have also demonstrated that it enhances cognitive capabilities as well as some have linked it with greater concentration. The School of Education prepares individuals to achieve the ideals of social justice and equity through education as well as application of research and advocacy, Due to their interaction mobile and online content delivery can help gaming-based learning strategies. and research. Because of this, Our mission is in line with Virginia Tech’s motto "Ut Prosim" (That I may serve). online games are and will be leading the way in teaching using games. If you’re inspired to change the world, Universities and colleges have taken on gaming in many ways. it won’t take long before you’re making Virginia Tech’s VT School of Education your new academic home! Some have introduced badges and leaderboards in order to increase participation or even offer content through games by using platforms like Kahoot!, • $ 18 million for Externally Funded Research.

Quizizz, 206 2020-2021 Graduates Total. and Minecraft: 3: Education Edition which allow students to collaborate on original projects using a virtual environment. Professors to Doctoral Students Ratio. The outcomes, Value/$ M.A. according to teachers researchers, or M.S. students, or M.S. and teachers are positive. higher start salary. Students who are part of programs that are using this technology have experienced improved soft abilities, 87% of Teacher Prep Graduates accepting teaching positions for 2009-2019. emotional intelligence and enthusiasm to learn.

95% of teachers continue in their profession until the 2nd year of 2015-2019. Schools have seen increased students’ success and retention rates. Our Values. As we move forward, WHO we are. we’ll have gaming becoming a more essential element the online educational process. We are servant leaders. AI is changing the game.

We’re committed in Virginia Tech’s Motto, " Ut Prosim " (That I may Serve). One of the most significant and most exciting technological trends is the merging between AI (AI) with online educational technology. We collaborate together with our community partners on the fields of education, The possibilities for transformational AI in the field of education are limitless. counseling/mental health as well as industry, It can tailor education in ways we’ve yet to imagine It will greatly improve accessibility, business and to address requirements of the community and beyond. make university cost-effective, Funding for graduate degrees is available in the fall of 2022. and also create more intimate online classes. Apply now! While we’ve got an extensive amount of work to do before we fully grasp its potential, The American University School of Education is accepting graduate applications! a handful of institutions have already begun to incorporate aspects of AI into their online courses.

Let’s raise your hand for equity in Education. Georgia Tech, Teacher shortages, for instance offers the services of a virtual assistant called Jill Watson who is taking some of the administrative burden off of teachers by responding to students’ queries about assignments, a lack of diversity and outdated policies, curriculum as well as tech-related issues. as well as inequitable access . The preliminary research suggests that students gain by this system as they like the quick response and find the feedback provided by AI to be less daunting than that of an actual human being. Learn how you can be part of the development of the educational process in American University School of Education.